Leiderschap in de academische context

Overzichtsvideo

Geen Solowerk: De Kracht van Gedeeld Leiderschap in Academische Teams

Wanneer we aan leiderschap denken, zien we vaak één figuur voor ons: de coach aan de zijlijn of de professor vooraan in de aula. Maar moet die ene persoon echt alles dragen? In de sport – en net zo goed in de academische wereld – is het antwoord nee.

Leiderschap hoeft niet op één paar schouders te rusten. In teams kunnen verschillende mensen op verschillende manieren het voortouw nemen: als taakleider die richting geeft, als motivationele leider die energie brengt, of als sociale leider die zorgt voor verbondenheid en vertrouwen. Samen stuwen ze het team vooruit.

Dat is wat we gedeeld leiderschap noemen: verantwoordelijkheid spreiden en de verschillende talenten binnen het team benutten om zowel prestaties als welzijn te versterken. Hoe inspirerend het ook klinkt, het in de praktijk brengen is niet altijd vanzelfsprekend. Op basis van onderzoek van ons Leading Insights centrum (www.leadinginsights.be) licht prof. Katrien Fransen in de onderstaande video toe welke leiderschapsrollen het meest doorwegen in academische onderzoeksteams, bestuursteams en teams van administratief of technisch personeel. Ze laat zien hoe deze rollen kunnen worden herkend, ondersteund en ingebed om een effectieve structuur van gedeeld leiderschap op te bouwen.

Want leiderschap is geen solowerk: het is een teamsport.

De video is momenteel beschikbaar in het Engels. Een Nederlandstalige versie volgt binnenkort.